Dia do Historiador!

JUSTIFICAÇÃO (por Cristovam Buarque)

Um povo sem história é um povo sem memória.
Essa afirmação, mais que um dito já popular,
é também uma verdade histórica,
pois todos os agrupamentos humanos
que não preservaram sua memória -
em histórias, documentos, objetos de arte e arquitetura -
acabaram sucumbindo a ditaduras
e até acabaram por desaparecer da face da Terra.
Por essa razão, não apenas a disciplina
que trata das histórias dos povos
deve merecer nossa atenção,
mas também os cientistas que se dedicam
a essa tarefa tão nobre.
Obviamente, a história se faz por seus protagonistas:
lideranças políticas, religiosas e econômicas, por um lado;
grupos populares, lutas contra a opressão e pela libertação, por outro.
E para registrar tudo, o historiador.
E de tal modo é importante o papel dos historiadores que,
por vezes, eles ajudam, também, a reconfigurar a história de um País.
Ao lado da Filosofia e da Literatura,
a História está presente
desde os primeiros momentos da nossa tradição ocidental,
constituindo um dos saberes mais antigos de nossa civilização. (...)


Fonte: café história

Redação no Enem

Fazendo Redação, no Enem

FONTE:http://www.riovestibular.com.br/novosite/dicas_ler.php?id=2694]

Um bom texto faz diferença em qualquer vestibular. Disso ninguém duvida. No Enem, porém, uma situação específica pode fazer com que os candidatos que dominam a carpintaria da produção textual se saiam melhor. Não que a redação seja um dos critérios de desempate. Na verdade nem se sabe seu peso em relação às outras provas – isso só deve ser divulgado depois dos testes. Mas, se a prova for de dificuldade mediana, como os professores de cursinho estão prevendo, é provável que um número maior de candidatos tenha notas altas ou até mesmo venha a gabaritar. A redação, então, passa a ganhar um peso decisivo, podendo separar “a pedra da areia”. Por isso, prepare-se: reforce o concreto linguístico, acumule tijolos de informação e simule várias vezes a verdadeira obra que é um texto. Confira as dicas para se destacar:

Atenção ao enunciado!
Antes mesmo de pegar na caneta para escrever, leia os textos de apoio e o enunciado. Procure entender bem o que a questão pede.

Elabore a planta da sua construção
Alguns preferem fazer mentalmente, outros no canto da folha, mas é sempre bom esboçar a estrutura do texto antes de começar a escrever.

De que lado do muro você está?
Defina sua opinião em relação ao tema e a exponha o quanto antes. Não se preocupe: a sua posição, em si, não será avaliada. O que está em questão é a sua capacidade de construir um texto dissertativo e argumentar para convencer o leitor.

Liste os pilares de sustentação
Tenha pelo menos três argumentos, sejam eles a favor, contra ou de ambos os lados da discussão. Quanto mais concretos forem, melhor, e é necessário que eles se relacionem para que o texto não vire uma enumeração de exemplos.

Faça o acabamento
A conclusão deve trazer uma hipótese de solução para o problema. Evite generalismos como “se todos fizerem sua parte o mundo melhora”. Procure novamente ser concreto, evite expor ideias novas nesse momento e não repita a introdução

Uma prova sem mudanças
Ao contrário da maior parte do exame, a redação não sofreu modificações (até o momento) em relação ao ano passado. Segundo o MEC, será cobrado um texto do gênero dissertativo-argumentativo sobre um tema político, social ou cultural. Tradicionalmente, esse tema é relacionado ao cotidiano e às atualidades. O tamanho mínimo é de sete linhas. No entanto, para que se possa desenvolver o raciocínio, ele não deve ter menos de 15.

A redação do Enem não é igual às outras
O Enem pede apenas um texto, do gênero dissertativo argumentativo, que objetiva convencer o leitor do posicionamento tomado pelo autor diante do tema. Portanto, é uma prova mais tradicional. Mas não se engane com a aparente facilidade: a boa construção do texto é cobrada.

Fique de olho no que acontece pelo mundo
A redação cobra tradicionalmente temas relacionados a fatos da atualidade e do cotidiano. Portanto, para argumentar bem é necessário estar bem informado sobre o que acontece pelo mundo. Ler jornais, revistas, sites de jornais na internet, ver programas jornalísticos na televisão e escutar rádios de notícias pode ajudar. “A prova não está pronta ainda. Até a gripe A pode ser tema”, diz a professora Glaucia Lopes.

Cuidado com a coesão
Entender e aplicar de forma correta os elementos de coesão em um texto é importante, explica o professor Yeso Osawa Ribeirto, do curso Positivo. E é algo que frequentemente fica “de lado”. Devem-se escolher bem as palavras. “Já vi gente usando contudo, que indica uma contraposição de argumentos, para concluir um raciocínio. O certo seria usar portanto”, exemplifica.

Dicas para uma boa Redação

A letra na Redação

O texto claro é um diferencial para o estudante no vestibular. Além do encadeamento de ideias, preste atenção às letras.

* Escreva um texto de cinco linhas e peça para um colega ler. Se ele não entender, observe quais letras são problemáticas e tente refazê-las.

* Sente-se reto, com os dois pés apoiados no chão e levemente afastados um do outro. Não se dobre sobre o papel, porque isso dificulta a respiração e pode causar tontura ao fim da prova.

* Incline o papel em relação ao corpo no momento de escrever. Esse movimento é natural.

* Pegue a caneta corretamente, segurando-a com o indicador e o polegar e apoiando-a no vão entre esses dedos. O mindinho e o anelar devem se apoiar na mesa. Isso facilita o deslize na escrita e não sobrecarrega o braço.

* Nunca dobre o punho para escrever e não use a força. Uma grafia com muita pressão pode causar desgaste na mão e braço, além de provocar calos.

* As letras minúsculas não devem ter a mesma dimensão das maiúsculas. Nas letras altas manuscritas, como o ‘t’ e o ‘l’, o traço deve ser longo. Em ‘p’ e ‘q’, por exemplo, o traço deve ficar próximo à linha inferior do papel.

(Fontes: Paulo Sérgio de Camargo, autor do livro "Como ter uma escrita legível, inclusive no vestibular", que será lançado no segundo semestre deste ano pela Editora Ágora. Inês de Castro Nowacki Gomes, professora de caligrafia artística e historiadora da arte.)

Dia do Estagiário!

O estágio é o primeiro contato que o aluno tem com a profissão. Seu objetivo é ensinar na prática o que o aluno aprende em sala de aula e prepará-lo para o mercado de trabalho. Porém, a teoria da faculdade quase sempre é bem diferente da prática.

Conforme o decreto 87.497 (que deu origem ao dia do estagiário), de 18 de Agosto de 1982, considera-se estágio curricular as atividades de aprendizagem social, profissional e cultural, proporcionadas ao estudante pela participação em situações reais de vida e trabalho de seu meio.

Um salve especial para os nossos estagiários, VoLuNTáRioSSSS ou Bolsistas do PET/CONEXÕES!

ESPORTES

Esportes Aquáticos Olímpicos

Natação: Uma das provas olímpicas de maior tradição, a natação é realizada em quatro estilos diferentes como o crawl (ou livre), costas, peito e borboleta, em distâncias de 50m, 100m, 200m, 400m, 800m e 1.500m, dependendo de cada tipo de prova.



Nado Sincronizado: Este esporte é praticado excepcionalmente por mulheres e apresenta uma mistura de natação, ginástica e dança, com movimentos sob e sobre a água. É dividido em duas modalidades: dupla e grupo. São apresentadas coreografias com movimentos relacionados a uma música, onde as nadadoras devem apresentar o máximo de sincronismo, criatividade e flexibilidade.



Saltos ornamentais: Pode ser praticado por homens e mulheres, os quais saltam de uma plataforma ou trampolim realizando acrobacias que podem ser analisados com ou sem grau de dificuldade. Também pode haver salto sincronizado nessa modalidade, onde os dois atletas fazem o mesmo salto no tempo sincronizado.



Canoagem: São disputadas competições de slalom (velejo com obstáculos) e velocidade. Ambas utilizam dois tipos de embarcações, as canoas e os caiaques, e possuem provas masculinas e femininas. O percurso varia de 500 a 1000 metros, dependendo da modalidade.



Pólo Aquático: Esporte coletivo, parecido como um handebol, porém praticado na água. É formado por sete titulares e seis reservas, onde a bola deve ser conduzida por apenas uma das mãos ou braços, sendo somente permitido ao goleiro, segurar a bola com as duas mãos. Pode ser praticado por homens e mulheres.



Maratona Aquática: É uma competição de longa distância disputada em lago, rio ou mar. O estilo nadado é o crawl. A distância percorrida pelos nadadores geralmente é entre 5 km, 10 km e 25 km. Os atletas podem ingerir líquidos e alimentos nesse tipo de competição.



Windsurf: O windsurf possui diversas modalidades, as quais possuem específicos equipamentos desenvolvidos para determinadas finalidades. As classes que existem hoje são: Aloha, Mistral, Raceboard, Fórmula Windsurfing, Funboard, Windsurfer e Open. É praticado com uma prancha semelhante à de surf, que traz inserida uma vela de comprimentro entre 2 e 5 metros de altura.O objetivo manter a prancha planada sobre a água utilizando a força do vento.




O ESPORTE PROMOVE O SER HUMANO. LEIA MAIS

SISU é o assunto da programação da TVU

SISU é o assunto do programa Entrevista. Todos os detalhes com o Pró-reitor de Ensino de Graduação da UFMS, professor Henrique Mongelli.

A nova programação da TV Universidade está no ar a partir desta quarta-feira (10/07), no canal 14 da TV por assinatura NET e no site www.ufms.br/tvu.


Assista a Programação Aqui.



Saúde, cultura, educação e serviços são temas que podem ser conferidos no Jornal da UFMS, que traz as principais notícias sobre a Universidade e a comunidade.

Alunos do Cursinho "Conexões de Saberes" visitam o MUHPAN

Esta Cena representa a pintura corporal dos índios Bororos está relacionada com a religiosidade e a tradição indígena, assumindo um caráter de celebração e obedecendo a critérios e ocasiões especiais.






Neste módulo, os Dez Pantanais, os alunos puderam ter uma visão maior sobre o mundo do Pantanal, com informações imaginéticas e sonoras, proporcionando uma verdadeira sensação de estar no ambiente natural pantaneiro.



o Museu de História do Pantanal funciona no prédio Wanderley & Baís, um dos casarões do porto geral de Corumbá construído no século 19. Conta a história da ocupação da região, em oito mil anos, de maneira lúdica, didática e interativa, com recursos cenográficos e tecnológicos. O acervo retrata a identidade do homem pantaneiro – dos índios à colonização, que se deu há 300 anos.

Encontro dos Cursinhos Populares discute acesso e permanência na universidade

Dias 20 e 21/08 acontece em Campinas o Encontro dos Cursinhos Populares. O evento pretende reunir os vários agentes atuantes nas esferas dos cursinhos populares. A comissão de organização prevê a presença de cerca de 300 pessoas que participarão dos debates temáticos, trocas de experiências, formulação de estratégia e formação política.



Com a temática “acesso e permanência na universidade”, a mesa de abertura pretende produzir um panorama geral dos processos de inclusão e exclusão no ensino superior. O Encontro dos Cursinhos Populares, Alternativos e Comunitários é um evento que congregará educandos, docentes, coodenadores, articuladores e pesquisadores.

FAÇA SUA INSCRIÇÃO AQUI.

Curso Preparatório para o Enem recebe oficina do Projeto Rondon no Campus do Pantanal

O Projeto Rondon é um projeto de integração social que envolve a participação voluntária de estudantes universitários na busca de soluções que contribuam para o desenvolvimento sustentável de comunidades carentes e ampliem o bem-estar da população e busca aproximar esses estudantes da realidade do País, além de contribuir, também, para o desenvolvimento das comunidades assistidas.


Esses estudantes do Projeto Rondon estiveram aqui na cidade de Corumbá como em outras sete do Estado de Mato Grosso do Sul no mês de julho. Realizaram várias oficinas para a comunidade, como a de Redação, oferecida aos estudantes do Cursinho Pré enem da UFMS/ CPAN, no dia 25.



Agradecemos a essas pessoas que levam educação, saúde e solidariedade para as comunidades em todo o país pela oportunidade proporcionada a nossa população.

Projeto Rondon: Intercâmbio Brasil - Bolívia



CONTATO:
projetorondoncorumba2011.wordpress.com
rondoncorumba2011@gmail.com
Twitter: @rondoncorumba

DIABETES MELLITUS

CURSINHO PRÉ-ENEM PET/ CONEXÕES REALIZA PALESTRA SOBRE DIABETES MELLITUS
Foi realizada uma palestra aos familiares e alunos do Cursinho Pré-Enem “Conexões de Saberes” da UFMS/ CPAN em parceria com a Prefeitura de Corumbá com o tema: Psicologia e Diabetes, cujo palestrante foi o Psicologo e Diretor do Campus do Pantanal Wilson Ferreira de Melo, no dia 22 de julho, no Auditório do Bloco-H da própria Instituição.

No primeiro momento o palestrante apontou ser o diabetes mellitus uma doença caracterizada por um aumento do açúcar ou glicose no sangue. A glicose é a principal fonte de energia do organismo, porém, quando em excesso, pode trazer várias complicações à saúde como ataque cardíaco, derrame cerebral, insuficiência renal, problemas na visão, amputação do pé e lesões de difícil cicatrização, dentre outras complicações.
Durante a palestra foi destacada a importância de um trabalho de orientação e educação aos diabéticos, devido o número significante de pessoas com esta doença ter pouca informação sobre o assunto.
Foi enfatizado também que apesar da doença ser bastante comum no mundo, atingindo cerca de 7% da população adulta acima de 30 anos de idade, estima-se que aproximadadente 50% dos portadores de diabetes desconhecem o diagnóstico.
O palestrante fez uma amostra do importante trabalho realizado pela Sociedade Brasileira de Diabetes (SBD) que tem alentado as autoridades governamentais sobre a assistência ao paciente diabético no Brasil, em grandes e pequenos municípios, que nunca receberam informações adequadas sobre o assunto e que não pensavam em incluir a assistência ao passiente diabético em sua prioridade.
No encerramento comentou sobre a importância da educação. “Por ser uma doença crônica que trás complicações e possíveis consequencias catastróficas. A educação como modalidade terapêutica pode ser concebida como um processo ensino/aprendizagem com habilidades e atitudes ligadas ao controle do diabetes”.