Inscrições Curso Pré ENEM

O curso preparatório para o ENEM 2013 está recebendo 60 alunos das escolas públicas para mais um ano de muita atividade.

Este ano, as inscrições ocorreram de 15 a 26 de abril e recebemos mais de 150 inscrições. Foram selecionados por alguns critérios que norteiam o Programa PET/CONEXÕES - CPAN/UFMS:

Ter estudado em Escola Pública ou está em fase de conclusão;
A soma da renda mensal familiar não deve ser superior a três salários mínimos mensais;
Residir em ou ser oriundo de espaços populares.

Para a realização da inscrição foram solicitados os seguntes documentos:

Original e cópia


a) Carteira de Identidade (cópia);

b) CPF (cópia);

c) Conta de Luz da moradia onde reside o aluno

d) Histórico certificado escolar ou declaração para quem não concluiu o Ensino Médio ;

Obs: A não apresentação implicou no cancelamento da inscrição do candidato.     As aulas iniciam no dia 13 de maio e conta com professores voluntários.

CHAMADAS DO SISU

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Dicas ENEM

 - Questão 50 Química - Prova Azul 2011

Cartão de confirmação do Enem começa a ser distribuído em outubro

O cartão de confirmação de inscrição Enem 2012 é o documento indispensável para os dias do exame. Sua função principal é de informar o local e horário de realização das provas do Exame Nacional do Ensino Médio. Neste ano, a prova será realizada no primeiro final de semana do mês de novembro, 03 (sábado) e 04 (domingo). Os portões serão abertos às 12 horas e fechados às 13 horas, de acordo com o horário oficial de Brasília/DF.
A previsão é de que os cartões comecem a chegar aos participantes na primeira semana de outubro.

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PROGRAMAÇÃO DE ATIVIDADES DO MUSEU DE HISTÓRIA DO PANTANAL

Outubro 2012
Em comemoração aos 30 anos da Fundação Barbosa Rodrigues, o Museu de História do Pantanal gerida pelo mesmo, oferece gratuitamente a comunidade local, atividades lúdico-educativo para comemorarmos o mês de outubro de 2012.

Confira nossa Programação abaixo e agende seu grupo pelo (67) 3232-0303 ou (67) 9982-8607.


• Dia Internacional da Terceira Idade (01)
Atividade: Visita educativa e lúdica aos idosos da melhor idade.

Resumo da Atividade: A ação Educativa do Museu de História do Pantanal/ MUHPAN em comemoração ao dia Internacional da terceira idade, estará oferecendo aos asilos, abrigos e instituições, visita educativa e lúdica aos idosos da melhor idade. Nesta visita estaremos realizando apresentações de slides com imagens do circuito expositivo do Muhpan, exibições de filmes de curta duração e Oficina de artesanato em jornal com duração de aproximadamente 2 horas. Os interessados devem entrar em contato com o departamento de Ação Educativa do Muhpan e agendar o seu grupo.

Data: 03 à 06 de Março (terça à sábado)

Horário: 13h às 15h ou 14h às 16:30 min

Local: Circuito expositivo do MUHPAN

• Dia dos Animais (04)

Atividades: Exposição de Animais do Pantanal empalhados na sala Dez Pantanais


Resumo da Atividade: A grande maioria da população local desconhece grande parte dos animais presente na fauna pantaneira, devido a esse motivo a exposição de animais empalhados será uma forma de possibilitar que a comunidade conheça mesmo que empalhado o seu patrimônio natural. A exposição terá como pano de fundo a Sala Dez Pantanais, que retrata a diversidade presente no Pantanal.


Data: Mês de outubro (Terça à Sábado)

Horário: 13h às 17:30 min.

Local: Sala Dez Pantanais do MUHPAN/ Museu de História do Pantanal.


• Oficina de Artesanato em Argila


Resumo da Atividade: A ação educativa do Museu de História do Pantanal/MUHPAN, oferece gratuitamente “Oficina de artesanato em argila” para toda a população Corumbaense e Ladarense. Os interessados devem entrar em contato e realizar sua inscrição. As vagas são limitadas.



Data: 17 à 25 de outubro (terça à sábado)

Horário: 13:30 às 16:30 min.

Local: Sala Lúdica do MUHPAN/ Museu de História do Pantanal.



• Dia Divisão do Estado de Mato Grosso do Sul (11)


Atividade: Exposição de telas e fotos sobre a Divisão do Estado.

Resumo da Atividade: Em comemoração a Divisão do Estado de Mato Grosso do Sul (1977), a ação educativa do Museu de História do Pantanal realizará a exposição de telas e fotos contando sobre a Divisão do Estado.

Data: 10 à 31 de Outubro

Horário: 13h às 17:30 min. (Terça à Sábado)

Local: Hall do Museu de História do Pantanal/MUHPAN.



• Dia das Crianças (12)

Atividade: Jogos Lúdicos no MUHPAN

Resumo da Atividade: Os jogos Lúdicos propõem desenvolver uma atividade lúdica-educativa utilizando jogos didáticos ou comuns para aprender sobre a história do Pantanal. O Objetivo é educar brincando. As crianças participarão de brincadeiras (jogo da cadeira, Jogo da Memória, Quebra cabeça, Pintura, Jogo de Percurso, Batata quente, caça-palavra entre outros) onde para ganhar o jogo os participantes terão de acertas as perguntas sobre a sua história.



Data: 03 a 31 de Outubro (Terça à Sábado)

Horário: 13h às 15h ou 14h às 16h

Local: Circuito Expositivo do MUHPAN/ Museu de História do Pantanal.


• Teatro de Fantoche para Crianças (12)



Atividade: Jogos Lúdicos no MUHPAN

Resumo da Atividade: A ação educativa do muhpan oferece para instituições de educação infantil no mês de outubro “Mês das Crianças” museaulas com teatro de bonecos contando história da guerra do Paraguai, invasão e retomada de Corumbá. Uma forma didática e divertida de contar para as crianças um pouco de nossa história. Professores e instituições interessadas liguem: 3232-0303. Atenderemos apenas com agendamento prévio.

Data: 03 a 31 de Outubro

Horário: 13h às 15h ou 14h às 16h

Local: Circuito Expositivo do MUHPAN/ Museu de História do Pantanal.

• Exibição de filmes Infantis (12)



Atividade: “Mês das Crianças” com exibição de filmes infantis.

Resumo da Atividade: A ação educativa do muhpan oferece para instituições de educação infantil no mês de outubro “Mês das Crianças” exibição de filmes proporcionando um momento de descontração para promover além do prazer o conhecimento. Os Filmes são uma forma de estimular, nas crianças, a observação, a capacidade de julgamento, sensibilidade, experiência estética, bem como articular espaços de discussão e interpretação. As instituições interessadas devem realizar agendamento prévio.


Data: 03 a 31 de Outubro (terça à sábado)

Horário: 13h às 15h ou 14h às 16h

Local: Circuito Expositivo do MUHPAN/ Museu de História do Pantanal.



• Dia Nacional do Livro (29)



Atividade: Exposição de Livros

Resumo da Atividade: A Ação Educativa do MUHPAN/ Museu de História do Pantanal irá expor livros, estimulando a leitura e a criação de histórias. A partir de dinâmicas os alunos terão que construir uma história coletivamente a partir de palavras selecionadas. O desafio é incentivar a leitura e a criatividade dos alunos. Perceber que a partir da leitura podemos viajar pelo mundo.



Data: 25 à 29 de outubro (terça à sábado)

Horário: 13h às 15h ou 14h às 16h

Local: Sala Lúdica do Museu de História do Pantanal/ MUHPAN

QUALIFICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR

Trabalho apresentado Adriane Vargas Barbosa (bolsista do Grupo PET/Conexões) no V Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho de 02 a 05 de maio de 2012 na UERJ.

Autor(es): BARBOSA, A.V; FIGUEIREDO, V.C.N;

Introdução: Visando atender uma parcela da população de trabalhadores que não tem acesso à educação e profissionalização de qualidade, teve inicio na UFMS, Campus do Pantanal, o Programa Conexões de Saberes, que tem como objetivo a fomentação de ações afirmativas, visando o acesso e a permanência de jovens de camadas populares que buscam uma melhor qualificação e empregabilidade ao cursar um ensino superior.

Objetivo: o objetivo desta pesquisa foi verificar a efetividade do cursinho pré-vestibular como uma ação afirmativa junto aos alunos que freqüentaram o cursinho pré-vestibular no ano de 2009, na cidade Corumbá/MS. Método: foi realizado um levantamento de dados por bolsistas do PET/Conexões de Saberes, sobre o ingresso e permanência dos acadêmicos que participaram do cursinho e que ingressaram em cursos superiores da UFMS/CPAN no ano de 2010.

Resultados: Dos 251 alunos que ingressaram no cursinho em 2009, 141 tiveram aprovação nos cursos de graduação, sendo a maior parte do sexo feminino entre 18 e 25 anos, e com renda familiar menor ou até um salário mínimo. Dos que conseguiram entrar na universidade, 60% foram aprovados no curso que haviam optado já no ato da inscrição para o cursinho e 40% tiveram aprovação em cursos diferentes dos optados.

Discussão: o ingresso na universidade para este público é visto como uma possibilidade de alcançar o sucesso no mundo de trabalho e possível ascensão social (Noronha & Ottati, 2010). Por ser um grupo vulnerável, o início no trabalho dá-se cedo e muitas vezes realizam um trabalho precarizado (Pochmam, 2007) devido à falta de qualificação. Entretanto estes sujeitos ao ingressarem na faculdade antes de ser estudante, são trabalhadores. Neste sentido torna-se necessário promover ações afirmativas que garantam a permanência no ensino superior (Zago, 2005). O PET/Conexões de Saberes por meio da oferta de bolsas aos acadêmicos oriundos de camadas populares proporciona uma melhor qualificação na futura área de atuação profissional, através da prática de atividades vinculada ao ensino, pesquisa e extensão dando maior possibilidade de entrada digna destes jovens no mundo do trabalho.

Conclusão: ainda que na UFMS/CPAN existam políticas públicas de ingresso e permanência de alunos de baixa renda nas universidades, estas ações têm se constituído em um desafio e um compromisso social já que não atende a todos, demonstrando ser necessária a promoção de mais ações afirmativas voltadas para a qualificação dos acadêmicos de camadas populares.

Palavras-chave: ações afirmativas; qualificação; PET/Conexões

PROGRAMAÇÃO DE ATIVIDADES DO MUSEU DE HISTÓRIA DO PANTANAL

Setembro 2012

A Fundação Barbosa Rodrigues por meio do Museu de História do Pantanal/ MUHPAN desenvolve atividades especiais neste mês de setembro em comemoração aos aniversários das cidades de Ladário (02) e Corumbá (21). A Ação Educativa do MUHPAN trabalha em prol da comunidade local, desenvolvendo atividades gratuitas para toda a população.

• Domingo Animado no MUHPAN

Resumo da Atividade: Em comemoração aos aniversários das cidades de Corumbá e Ladário, abre suas portas nos domingos do mês de setembro, para dessa forma possibilitar que todos possam participar de um dia de lazer e cultura com dinâmicas, jogos, contação de histórias, apresentações teatrais e exibição de filmes.

Data: Todos os domingos de Setembro

Local: Museu de História do Pantanal


• Visita Orientada com interprete de Libras e Teatro de Sombras

Resumo da Atividade: Como uma alternativa de democratizar o acesso aos surdos, o Museu de História do Pantanal estará oferecendo visitas guiadas pelo circuito expositivo com interpretes de libras, além de apresentação de teatro utilizando a língua de sinais. Somente com pré-agendamento.


Data: 04.09.2012 à 28.09.2012

Horário: 13h às 15h ou 14h às 16h.

Local: Museu de História do Pantanal/MUHPAN

• Museaulas História de Corumbá e Ladário
Resumo da Atividade: As “museaulas” são temas referentes à história do pantanal que no circuito expositivo não são abordadas de forma aprofundada. Assim, os mediadores do Muhpan, após estudos e pesquisas abordam o tema detalhando aspectos mais significativos e procuram integrar ao conteúdo alguma dinâmica para fixar o aprendizado de forma lúdica. O objetivo é instigar a pesquisar mais sobre o assunto, procurando outras versões para o fato. As museaulas são oferecidas sempre para grupos escolares e instituições sociais. O Professor interessado terá que escolher um dos temas oferecidos.


 As origens de Corumbá e Ladário: Esta museaula abordará sobre o início do povoamento de Corumbá e Ladário, que inicialmente eram simples destacamento militar e lentamente transformou-se em povoado. A museaula buscará entender as estratégias de ação utilizada pelos Portugueses para povoar a região.

 O Desenvolvimento econômico de Corumbá e Ladário: O aluno aprenderá sobre os meios de transporte que desenvolveram a cidade de Corumbá e Ladário. Qual a importância dessas cidades de interior para o restante do país, e o que motivou uma cidade de interior ter um dos maiores porto da América Latina de importação e exportação.


 A influência dos imigrantes nas práticas culturais de Corumbá e Ladário: Com a vinda de imigrantes de vários países, os hábitos culturais das cidades foram sofrendo influência e hoje percebemos a “multicultura” presente na nossa cidade, no casario do Porto, na alimentação, na vestimenta, na linguagem entre outros.


 Corumbá e Ladário em meio a Guerra do Paraguai: Corumbá e Ladário foram palco da guerra do Paraguai, suas marcas estão presentes dentro das cidades. Esta museaula aborda sobre as causas e conseqüências promovidos pela guerra da Tríplice Aliança na região pantaneira.

Data: 04.09.2012 à 28.09.2012

Horário: 13h às 15h ou 14h às 16h.

Local: Museu de História do Pantanal/MUHPAN




• Visita Noturna pela História do Pantanal

Resumo da Atividade: A ação educativa do Museu de História do Pantanal/ MUHPAN, abre suas portas no período noturno a fim de possibilitar que trabalhadores e estudantes possam conhecer a História do Pantanal e participar de dinâmicas em um horário alternativo.



Data: 20.09.2012

Horário: 17h30min. às 21h

Local: Museu de História do Pantanal/MUHPAN

Tecnologia nas escolas

Reportagem sobre tecnologia nas escolas



O QUE PENSAR SOBRE O ASSUNTO...?




A importância da tecnologia na educação

MANUAL DE REDAÇÃO ENEM 2012

Faça o download do Manual de Redação 2012 . Aqui

Sem valer nota, governo estuda aplicar Enem no 1º ano como teste

22 de agosto de 2012
Comentar Diogo Alcântara

Direto de Brasília

O presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), Luiz Cláudio Costa, sugeriu nesta quarta-feira que o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) seja aplicado para fins pedagógicos ao final do primeiro ano do ensino médio. Hoje, o teste, usado para assegurar acesso equitativo à universidade, só pode ser aplicado para candidatos a partir do terceiro ano.

 

"Enem que não vale nota, mas que depois a escola recebe informações sobre o desempenho do estudante que possam induzir políticas de melhora", disse Costa. O formato da prova seria o mesmo, mas não valeria nota.

Pela proposta, o desempenho dos alunos serviria como um termômetro e indicador para apontar as principais deficiências da escola em tempo hábil para que os estudantes se preparassem para o Enem que vale nota, no fim do terceiro ano.

Não há decisão tomada. O assunto está sendo discutido no Inep e no Ministério da Educação.

FONTE: http://noticias.terra.com.br/